Hauptschule
der VG Bellheim
Schulstraße 4
76756 Bellheim
Tel: 07272 / 7008 620
Fax: 07272 / 7008 516
E-Mail: HSSLBellheim@web.de
Internet: http://Hauptschule-Bellheim.bildung-rp.de/
Unsere 10 kleinen Klassen haben eigene, große, helle Klassensäle zum Wohlfühlen, Fachräume für Physik/Chemie, Biologie, Englisch, Informationstechnische Grundbildung (Computersaal). Weiterhin finden Sie bei uns eine Berufsorientierungswerkstatt, eine Küche mit Speiseraum, mehrere Werkräume, eine dreizügige und eine zweizügige Sporthalle zusammen mit der Realschule, einen Zeichensaal, einen Musiksaal, einen Filmsaal, einen Nähraum, eine Töpferwerkstatt, zwei Kursräume, eine Pausenhalle mit Kiosk und eine großzügige Außenanlage.
Unsere Welt und mit ihr unsere Schüler haben sich im Laufe der Jahrzehnte so gewaltig verändert, dass wir mit Veränderung von Schule darauf reagieren müssen.
Dies ist unsere Vision.
Die Lehrerinnen und Lehrer der Hauptschule Bellheim sehen es als ihre Aufgabe, sich so um ihre Schülerinnen und Schüler, die häufig Lern- und Leistungsprobleme haben, zu kümmern, dass dadurch Selbstständigkeit, Leistungsbereitschaft, Verantwortung für sich, die Gesellschaft und die Umwelt wachsen.
Um unser Leitbild zu verwirklichen, setzen wir die Schwerpunkte unserer schulischen Arbeit auf die Bereiche
- Unterricht und Erziehung
- Hinführung zur Berufswelt
- Elternmitarbeit
Im Bereich Unterricht und Erziehung wollen wir Schwächen erkennen und beheben, Neigungen und Stärken ausbauen, eigene Meinungen unterstützen, unsere Schüler und Schülerinnen dazu bringen, Andersdenkende zu tolerieren und Mitmenschen wert zu schätzen.
Dies erreichen wir durch rücksichtsvolles, respektvolles und leistungsorientiertes Miteinanderumgehen, mit Lernen und Lehren in einem positiven Arbeitsklima.
Die Lehrerinnen und Lehrer der Hauptschule Bellheim bemühen sich "verständnisvoll" zu sein, wollen die Schüler respektieren und akzeptieren, arbeiten ständig an der Fähigkeit, gut und verständlich zu erklären, sind bereit lernwilligen Schülern den „ Stoff “ ein zweites oder drittes Mal zu erläutern oder mit Schülern "über ein Problem zu reden", auch ein persönliches.
Sie gestalten den Unterricht von Frontal-, über Gruppen- zu Werkstattunterricht interessant, sogar fächerübergreifend und methodisch abwechslungsreich. Sie bemühen sich darum, ihre Schülerinnen und Schüler für den Unterrichtsinhalt zu motivieren und sorgen für Lernfortschritt